Contraseñas vulnerables, conectarse desde wifi abierta, directamente desde un ordenador ajeno puede ser peligroso, ya que cualquiera podría acceder a una determinada cuenta de correo electrónico. La seguridad es uno de los aspectos que más le preocupa a los internautas; a muchos de ellos les crece un nudo en la garganta cuando ven a instituciones o redes sociales que han sufrido ataques por parte de «hackers».
Con este vídeo Oscar López Becerra, como docente que es, nos presenta las preocupaciones de la educación en el marco de la cibercultura, la sociedad del conocimiento y las nuevas tecnologías de la información.
Hay tres aspectos que cita que son realmente interesantes y que estan coexinando las didácticas digitales. Estos son:
1.- El papel del docente y sus competencias en la sociedad del conocimiento y la cibercultura.
2.- La conexión entre la sociedad de la información y del conocimiento.
3.- Las transformación que la sociedad del conocimiento y la cibercultura están promoviendo al servicio económico.
Con motivo de la 72º edición de la Feria del Libro que se celebra en Madrid, del 31 de mayo al 16 de junio de 2013, comentar el gran auge del libro electrónico frente al libro de papel. Claro ejemplo son las que dan las estadísticas de la mayoría de los libreros, que exponen que la principal razón de la caída de la ventas de libros es la incursión en el mercado del libro electrónico, además de la situación económica.
Ahora no solo el aprendizaje esta en los libros de texto sino que el aprendizaje se da de manera on-line. Los libros de textos han ido evolucionando rápidamente con la sociedad del conocimiento. De aprender todos las áreas escolares en un solo libro al tener diferentes libros de textos que corresponden a cada área. Y esto no queda aquí, ya que han pasado de ser un conjunto de folios a ofrecerse con contenidos audiovisules a través de las nuevas tecnologías e internet.
Una evolución muy clara ha sido el paso de las grandes enciclopedias en papel a enciclopedias on-line. Cuando los maestros/as enseñaban a sus alumnos/as el manejo de diccionarios y enciclopedias para la búsqueda de información sobre el algo, ahora el colegio tiene que ensañar en manejo de diccionarios de internet. Esta herramienta ofrece información instantánea al alumnado y sin necesidad de buscar mucho.
Este vídeo refleja dicho cambios y también lo podéis en catedratelefonica (Universidad de Deusto)
